À propos de ce livre

Les recherches sur la production verbale de mots, à l’oral comme à l’écrit, doivent tenir compte des données provenant de différentes approches et méthodologies. La psychologie expérimentale cognitive, la linguistique et la neuropsychologie sont par conséquent fréquemment sollicitées. Les connaissances disponibles concernant l’accès aux mots à l’écrit proviennent essentiellement de la neuropsychologie cognitive, et plus particulièrement des données empiriques sur les patients cérébrolésés. L’approche expérimentale utilisée auprès d’adultes normaux apparaît donc particulièrement importante car complémentaire des données neuropsychologiques.